11月14日考的托福成績出來了，這是我第一次考托福，也希望是最後一次。
考完GRE的時候承諾考完TOEFL要寫一篇廿天TOEFL心得
當時考完沒什麼太大心得，現在回想起來也是模模糊糊的，
剛才看到成績，腦子還帶著咪挺被砲轟完的委屈與苦澀，姑且就寫些印象深刻的吧！
首先，號稱20天準備TOEFL是不太恰當的，因為這種說法既太長又太短：
不算太長是因為考完GRE之後的一星期處於療傷放空期，所以真正準備只有兩週；
不算太短是因為一樣是考英文，GRE和TOEFL儘管題型不同但還是有一些共通點。
考試前一天被教授追殺國科會結報資料，我只能放下手中資料，乖乖做了兩小時實驗。
當晚一位大姐打來，笑呵呵地說台大考場的電腦全數故障，要我明天不用考了。
一開始以為是開玩笑電話什麼的，
過了不久，一位口音濃重的馬來西亞工作人員打來跟我談改期的事。
（天哪～她的英文口音真的讓我想起一位大二認識的印尼高中女老師）
真慶幸當初報名填的電話不是台中家裡的，
不然我家人接到講英文的應該直接掛電話吧 XD
其實第一時間心灰意懶，還真的有點想當逃兵，或者至少延個一星期什麼的，
冷靜了幾分鐘之後覺得早死早超生，就改了公館地球村考場。
講了這麼多考前的事，好像都沒提到怎麼準備托福，
好吧，其實我托福就只有買一本朗文出版的托福聖經（第九版）
這本書某些地方確實還不錯，但是整體來講只能算是TOEFL書籍類裡面幼幼班的等級
尤其是聽力，簡直簡單得不像話，當時因為缺少其他參考書籍，
所以看著每次模擬考接近滿分的聽力成績，還沾沾自喜覺得自己英聽無敵。
無敵個屁！！
上了戰場聽到真正的聽力速度，當場涼了半截，
不過後面還有更慘的口說，所以聽力這部分的感覺就有點被稀釋掉了。
最後成績出來，寫朗文托福聖經建立的信心，聽力居然是成績最低的一科。
口說是我考前自認為最弱的一環，
因為從小到大，學的考的英文都是閱讀，
直到考TOEIC才接觸聽力、考GRE才接觸作文
不過考期將屆，只能死馬當活馬醫，
於是上網爬文外加戰友分享資源，硬是背了好幾套口說模板。
結果呢？一套模板都沒用到-- 連沾到一點點邊都沒有，完全是考場即興發揮。
也因為即興發揮，心裡沒底覺得不踏實，
於是從第一題到第六題，我越說越小聲、越說越結巴，
感覺開口堆湊出來的垃圾句子讓隔壁同學聽到是萬分丟臉的事。
閱讀和作文，好像沒什麼好說的
凡是見識過GRE的閱讀測驗後，就會覺得TOEFL閱讀簡單得像哄小孩一樣；
至於寫作...
大多數人都認為英文作文是最難在短時間內速成的
暑假的時候我否定這種說法，因為我天真的以為語言能力是可以互通的。
但是我失敗了，
我還是沒辦法順利的將中文寫作轉植到英文寫作-- 至少沒辦法在短短兩個月內辦到
不過兩篇英文看起來，似乎自由發揮的那一題表現得還不錯。（詳如文末）
以上林林總總亂寫了一通，不知道對於其他戰友有多少參考價值，
只希望過了好久以後看到這篇，
都能想起考TOEFL這一段被教授追殺得最悲壯的日子。
以下是技巧等級以及總分。技巧等級後面還有一些評語，因為太長這邊就不貼了。
Skills Level
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Reading High(22-30)
Listening Intermediate(14-21)
Speaking about familiar topics Fair(2.5 - 3.0)
Speaking about campus situations Fair(2.5 - 3.0)
Speaking about academic course content Fair(2.5 - 3.0)
Writing based on reading and listening Fair(2.5 - 3.5)
Writing based on knowledge and experience Good(4.0 - 5.0)
－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－
Test Test Date Reading Listening Speaking Writing Total
TELXML 2009-11-14 28 21 23 24 96
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記憶又恢復了一些，再補點建設性的：
閱讀 聽力 口說 寫作
考完預估 ２５ ２７ ２０ ２７
實際分數 ２８ ２１ ２３ ２４
戰前的佈局是利用閱讀及聽力優勢(>25分)拉高口說成績(
考完覺得有機會拉分的只剩下聽力和寫作，口說是大洞，一百分需要運氣。
實際分數出來和估計值有很大的落差，以下分做說明：
一、閱讀的檢討：
在家寫黃金閱讀的時候是手拿著筆寫，看到重點還可以圈一下什麼的；
在考場是對著電腦螢幕，很不習慣這樣的排版和翻頁方式。
在家寫一篇閱讀大概13~17分鐘，考場上寫完第一篇發現剩不到一分鐘嚇了一跳，
雖然第二篇開始慢慢適應看螢幕回答，但是一樣是寫到時間剛好。
尤其是每篇最後一題的文章大意複選題，都是最後幾秒才勉強寫完趕快按滑鼠。
由於模擬考和臨場感差異甚大，因此預估不會到預期水準，所以看到有２８分有點驚訝。
二、聽力的檢討：
聽力是預估和實際落差最大的一科。
考試準備材料只有朗文托福聖經，朗文版聽力講太慢，自己練習的成績都相當高，
所以考前評估聽力是唯一可以完全放心的、也是拉高總分的主力。（結果是負責拖垮的）
實際考試的聽力速度比朗文版快非常多，但是可能是先前建立的自信，
所以考完並不覺得有爆炸的感覺。（至少和口說比起來不會特別慘）
分數出來一看，自以為最穩的居然是考最差的一科，回想起來也有點納悶。
ps. 我們那天加考的是聽力，平常沒試過聽力加考的感覺，所以到後來有點恍神。
三、口說的檢討：
模板沒用上、越說越小聲，但是沒有像在家練習時講不順就罵聲shit或f*ck之類的。
考前測試麥克風的時候，都要講超大聲系統才偵測得到，
所以考完覺得後面那幾題的音量，閱卷人員應該聽不到。
考完預估只有１８～２０分，所以有２３分算是撈到的。
四、寫作的檢討：
考過ＧＲＥ作文（即ＡＷＡ）會覺得托福作文的時間很寬裕
ＧＲＥ的建議水準：
Argument：２０分鐘約３００～４００字
Issue：３０分鐘約４００～６００字
托福時間及字數要求：
第一題：２０分鐘１５０～２２５字
第二題：３０分鐘３００字
寫作第一題考的是某種古代大鳥會不會飛的論證。
閱讀部份是主張這種大鳥會飛的三個理由Ａ、Ｂ、Ｃ，
聽力部份是一位教授針對ＡＢＣ，分別提出大鳥不會飛的反駁論點ａ、ｂ、ｃ。
我的佈局是這樣的：
第一段：套用模版的開頭
第二段：敘述教授為什麼覺得Ａ錯、覺得ａ為什麼對
第三段：敘述教授為什麼覺得Ｂ錯、覺得ｂ為什麼對
第四段：敘述教授為什麼覺得Ｃ錯、覺得ｃ為什麼對
第五段：套用模版的總結
寫作第二題是問：贊不贊成在工作場合穿制服？
我的佈局跟第一題差不多：
第一段：套用模版的開頭
第二段：穿制服可以辨認身份。
第三段：穿制服有職業本身的制約以及附帶的心理作用。
（我舉醫師白袍和老師穿著規矩的例子，但沒有提到制服妹、ＯＬ或是護士之類的東西）
第四段：自攻自防
（有人覺得制服限制個人自由，但是下班後和假日其實還有很多時間展現自己的品味）
第五段：套用模版的總結
兩題架構相同，也都用了模版。
結果分數出來，第一題得到的是"Fair"、第二題卻是"Good"
真的很想知道為什麼會差這麼多。
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